國立政治大學 國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班

國務院國安專班參訪龍岡「異域故事館」　見證異域孤軍歷史風雲   國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下稱國安專班）「國家安全情報實務研究」課程，授課教師劉德良教授特安排本學期彈性週課程進行文化參訪，並同本院連弘宜院長於今（114）年6月21日走訪龍岡異域故事館與忠貞新村文化園區。藉由追尋歷史的足跡，踏入那一段風聲鶴唳、四面楚歌的戰火歲月。在時間與空間交錯的記憶場域中，看見金三角地區滄海桑田後的信仰與堅守，也聽見那些被塵封於異域邊境山林間、義無反顧奔赴戰場的孤軍故事。   活動當日，同學們首先至忠貞新村文化園區享用滇緬文化特色的「簸箕飯」，讓學生們體驗滇緬孤軍所在地——金三角地區的傳統美食。以竹編簸箕盛裝各式菜餚與米飯，體現滇緬各族人民以手抓食、回歸自然的生活智慧，也象徵大團結與豐收。這樣的飲食文化，正是當年隨孤軍輾轉來台的滇緬華僑所傳承下來的生活記憶，訴說著他們在異域求生、遷徙落地的真實經驗，更代表對遠道而來賓客的誠摯歡迎。   餐後，專班們在異域故事館創辦人王根深董事長的帶領下走進異域故事館。故事館建築外觀仿自緬甸傣族廟宇，既為融入在地文化，也因戰火歲月中，軍隊常藏身於廟宇之中求得庇護，象徵信仰與生存的交織。館內，王董事長親述年輕時於金三角服役、從事情報工作的經歷，言語間盡是驚險與堅毅。身為緬甸華僑，王董事長自幼接受華文教育，對三民主義耳濡目染，亦對中華民國懷備深厚情感。因此年輕時即加入國軍赴金三角參與游擊作戰，後因熟悉中文轉任情報單位，親歷戰火紛飛、戰友犧牲的殘酷年代。王董事長強調，東南亞華僑義無反顧守護故國，至今仍堅持教授繁體中文，期盼異域孤軍的付出不被遺忘，能為更多人所銘記而創建了異域故事館。異域故事館共分五大展區，從「亂」、「靜」、「迷」、「回」到「容」，呈現孤軍從烽火連天、流離失所，到最終於台灣落地生根、安身立命的全貌。   在第一展區「亂」中，遍地子彈殘骸與戰地武器陳列其間，天花板刻意設計為仿碉堡結構，粗獷水泥與轉頭牆面營造出壓迫與危機四伏的氛圍，仿若置身烽火連天的邊境前線，訴說著泰緬孤軍於異域的驚險過往。展區亦介紹王董事長曾服務的光武部隊及各式情報裝備，從打火機外貌的攝影機的巧妙設計到摩斯密碼機的實際操作，讓學員身歷其境地感受冷戰時期情報人員在敵後奮戰的險峻處境。這樣的視覺衝擊也引發對和平可貴的深刻省思——願歷史不再重演，世代長存和平。   第二展區「靜」則以裝置藝術描繪戰爭中家破人亡的現實，一名小女孩蜷縮於大石上的裝置藝術，象徵無數家庭的破碎與離散。董事長深情回憶，當年撤退途中聽見同袍臨終前呼喚母親的聲音，如今猶在耳畔，反映戰爭對人心靈造成的長遠創傷與創痛。   第三展區「迷」不僅揭示孤軍與金三角罌粟產業間錯綜複雜的關係，更映照出泰緬華僑在戰火中逐漸迷失的自我。為了在異域求生，他們曾護送鴉片、甚至吸食毒品，在無盡且無情的戰爭裡，華裔孤軍與情報人員的多重身分與信仰逐漸模糊。面對殘酷戰役與自我認同，他們只能一次次自問：「我是誰？究竟為誰而戰？」來提醒自己不忘初衷。聆聽完戰爭滿布傷痕與遺憾的記憶後，同學們透過數位互動裝置，親手製作屬於自己的「和平罌粟花」，回應歷史迷霧中的沈痛與願望。   「回」展區重現孤軍自異域返台的歷史脈絡。自1953年起，歷經兩次大規模撤軍行動，近萬名孤軍將士與家屬被接返台灣，安置於桃園龍岡地區，忠貞新村遂成為他們落腳台灣的第一站。然而，仍有數千名軍士選擇或奉命留守金三角，繼續執行抗共使命，最終在泰北異鄉落地生根，成為「亞細亞的孤兒」。他們的命運便如柏楊所形容：「一群被遺忘的人，他們戰死便與草木同朽，他們戰勝仍是天地不容。」   最後，第五展區「容」以眷村客廳與大門，復刻滇緬孤軍落腳忠貞新村後的生活場景，象徵戰後安居與多元文化的交融。昔日戰火雖已遠去，孤軍後代對祖國的情感卻始終未曾淡去。時至今日，仍有許多泰北孤軍的第二代、第三代青年回到台灣求學、尋根，續寫這段跨國界、跨世代的文化傳承。 本次參訪行程，讓國安專班學子們收穫良多，不僅更深入理解異域孤軍背後的歷史脈絡，也對我國情報戰線與國家記憶有了更深層的認識。專班透過文化參訪與王董事長的親身分享，歷史不再只是課本中的名詞，而成為了貼近人心的真實記憶，也為本學期課程畫下充實而難忘的句點。

美國喬治城大學學者來訪　米華健教授解構「漢化」論述   國際事務學院歐洲聯盟研究學分學程與國家安全與大陸研究碩士在職專班於本（2025）年6月20日邀請國際知名新清史與新疆研究學者、現任美國喬治城大學艾德蒙‧華許外事學院（Edmund A. Walsh School of Foreign Service, Georgetown University）教授米華健（James Millward）蒞校專題演講：“Sinicization” discourse and the paradigmatic crisis in Chinese Historiography”（「漢化」話語與中國史學的範式危機），並由國際事務學院副院長魏百谷主持。 米華健教授長年致力於研究中國帝國邊疆治理、民族政策。他指出，無論在西方還是中國主流學界，都普遍存在一種將中國描繪為「古老且連續的文明國家」的歷史敘事，強調其透過文化同化與和平朝貢體系，而非武力征服，來實現疆域擴張。這類說法不僅深植於中國對外政策論述之中，也深刻影響了中國歷史的學術書寫，並與當代中國的國族建構話語密切相連。在本次講座中，米教授結合豐富史料與理論觀點，引導師生反思「漢化」作為歷史解釋框架所帶來的侷限，進而指出其在學術上所引發的範式危機，以及背後潛藏的民族主義意識形態。 講座中，米教授以「Sinicization（漢化）」作為核心概念，分析這一概念如何在五種不同層面上運作：一、將非漢族自動視為最終會被漢化的對象；二、認為征服者成功之處在於「變成中國人」；三、將中國文化影響周邊國家（如韓國、越南、日本）視為文化輻射的證明；四、將中國國家機器的同化政策（例如清代或中共對少數民族的政策）視為文明化工程；五、將外來思想（如佛教、伊斯蘭、馬克思主義）轉化為「中國特色」的歷史進程。 他指出，漢化觀念不僅掩蓋了歷史的多元性與衝突，也混淆了「我們」與「他者」的界線。歷史論述中，非漢族既被視為自然而然接受中原文化的族群，同時又被標籤為「夷狄」、「蠻夷」，承載不文明與非理性的刻板印象。這種矛盾反映古代「華夷之辯」的經典論述，亦延伸至現代中國民族政策與邊疆治理的實踐。以清朝歷史為例，米教授指出，清朝由滿族所建，其服飾、制度及族群認同均非傳統漢文化，卻被後世史書視為中國正統朝代的「自然延續」。這種將帝國歷史國族化的做法，顯示現代民族主義強加「中華性」於過去的傾向。他強調：「華夷之辯真正關注的從來不是『如何對待他者』，而是『如何定義我們』。」中國歷史中的「我者」並非全然漢族，也可能包括過去被視為蠻夷的族群。 講座亦觸及新疆問題、少數民族政策與現代中國政治中的族群治理議題。米教授指出，當今中國國家政策在處理新疆與文化、宗教問題時所展現出的某些高度同化政策取向，例如強制宗教建築「中國化」與加強邊疆地區的社會控制，這些做法可被理解為「漢化」論述延伸至國家治理層面的實踐。他建議，若中國期望發展成為具有包容性的現代國家，應放下對邊疆文化差異的恐懼，可參考其他多元社會的經驗，如加拿大魁北克的治理經驗。 在問答環節中，聽眾提問當前中國是否可能同時擁有超過一個正統性，質疑中國「唯一正統論」是否仍能適用於當代現實。米教授回應指出，中國歷史上各政權長期以來皆圍繞正統地位展開爭論，這些爭論本身正顯示出「唯一中心」的概念具有歷史建構性與彈性。他進一步指出，若我們總是從單一文化中心角度理解中國與台灣的關係，便容易落入二元對立，忽視歷史與現實中豐富多樣的聲音與國族認同。對於台灣去中國化是否意味著變成「夷」的提問，米教授主張，與其執著於誰在中心、誰在邊陲，更應跳脫「華夷之辨」的視角，重新思考「中國」作為一種概念、歷史與身份的多重可能。他進一步指出，「中國是一種理念，也是一種意識形態」，與其堅持中心與邊陲的二元分野，更值得探討的是「中國」在不同時空條件下，如何被多種力量與社群所理解與形塑。歷史上曾有多個政權聲稱自身是「中國」的載體，例如遼、宋等，皆表現出中國性可以被多重詮釋。 本次講座深入剖析了「漢化」論述在中國歷史書寫與國族認同建構中的關鍵作用，並揭示了這些話語背後隱含的範式危機與民族主義挑戰。米華健教授強調，面對多元歷史與族群現實，學界與政策制定者應跳脫單一中心的歷史框架，採取更包容、多維且批判性的視角來理解中國的多樣性與變遷。他呼籲學術界持續關注歷史書寫中的意識形態問題，並鼓勵公共政策反思如何在尊重差異的前提下，推動真正具有包容性的國族認同與社會和諧。這對當代中國及相關區域的民族政策與歷史研究，均具有重要啟示意義。 講後，國際事務學院院長連弘宜亦同魏副院長於貴賓室接待米華健教授，感激米教授遠道蒞臨並帶來精彩且具反思性之演講。美國喬治城大學艾德蒙‧華許外事學院與本校國際事務學院同為全球「國際事務專業學院協會」（APSIA）會員，期望藉由此次米教授蒞臨政大講座，開啟兩校國際事務學院在未來有更多學術合作。

國務院國安沙龍壓軸場  李世暉教授導讀半導體與台灣地緣戰略的「鏈實力」 國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下稱國安專班）於本（2025）年5月17日舉辦「國安沙龍」系列新書導讀講座之壓軸場次—《鏈實力：島鏈、供應鏈、民主鏈，新半導體地緣政治學》。活動由國際事務學院連弘宜院長主持，國安專班魏百谷執行長列席，邀請本書作者、本院日本研究學程主任李世暉教授導讀分享，深入探討當代科技與地緣政治的變革，以及台灣如何應用「鏈實力」確立在國際上的地位。   李世暉教授長年關注日本與東亞地區的政治經濟發展，兼具理論與政策實務歷練。此次出版的新書以科技如何塑造地緣戰略為出發點，強調在全球格局劇變之際，半導體不僅為經濟命脈，更為軍事、社會、醫療與文明發展的核心支柱，取代過往能源資源如煤、鐵、石油，成為地緣政治競逐的新焦點。   李教授指出，台灣的戰略地位因美中對抗、區域安全緊張與半導體產業的關鍵角色而更加凸顯，特別是在「島鏈」、「供應鏈」與「民主鏈」三者交織下，形成獨特的「鏈實力」（Chain Power）。鏈實力不僅是一種產業優勢，更是一種不可替代的連結能力，象徵台灣在地緣政治中具備不可或缺的地位。   在地緣安全方面，台灣位居第一島鏈核心，自冷戰以來即為西太平洋戰略重心。美中兩強在此角力，台灣成為衡量雙方實力消長的指標。科技上，台灣在全球半導體產業中具舉足輕重的地位，舉凡IC設計、晶圓製造與封裝測試等環節，台灣皆扮演重要角色，與日本材料、荷蘭光刻機、韓國記憶體等半導體大國形成互補供應鏈。而在價值觀層面，台灣作為自由民主的海洋國家，與美日等理念相近國家共構「民主鏈」，為區域穩定與制度性連結提供支撐。   李教授提出，台灣應從自身出發，發展符合地緣現實與國際價值的四大戰略重點以壯大鏈實力：一是強化有效嚇阻的防衛力量，展現守護家園的意志與決心；二是鞏固供應鏈競爭力，積極參與東亞區域經貿機制；三是深化民主政治，透過文化與教育交流擴大影響力；四是避免片面陷入外媒觀點之中，應以台灣視角在國際論述中建立屬於自身的觀點，爭取國際理解與支持。   在談及台日關係時，李教授指出，傳統上台日關係常以「政冷經熱」、「政經分離」加以描述，然而在鏈實力觀點下，政治與經濟議題日益融合，未來雙邊互動將朝向戰略性合作發展，涵蓋科技、民主價值、海上安全等多個面向。   而針對全球化趨勢的變化，李教授亦提出「半球化」現象的觀察，認為當前世界正由七大工業國與「全球南方」國家形成雙邊競合態勢，鏈實力概念未來亦可作為分析全球南方發展動能與對外關係的新工具。   最後，面對近期台商大舉赴美投資的趨勢，李教授提醒，在川普執政等外部變數影響下，企業尋求避險實屬合理，但相較於過去在中國或東南亞的經驗，台商對美國投資環境了解尚淺，建議企業應審慎評估長期效益與風險，避免因缺乏戰略規劃而影響長遠利益。   本場講座導讀內容豐富，從科技、戰略到區域政經發展進行深刻剖析，獲現場學子熱烈迴響。國安專班「國安沙龍」系列活動不僅讓院內師長分享卓越學術成果，更希望藉由師生間的深度交流，掌握最新學術動態與趨勢、了解師長研究歷程與思考，激發更多互動與啟發。

國務院「專班沙龍」新書講座第二彈  《區域研究》匯集校內專業師資研究   文章為經國之大業，不朽之盛事，國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下稱國安專班）與外交系戰略與國際事務在職專班（以下稱戰略專班）共同舉辦「專班沙龍」，邀請院內師長為學子導讀所著新書，並分享專書寫作歷程。 於本（2025）年5月3日舉辦沙龍系列第二場新書導讀講座─《區域研究》。本書集結校內外交學系、俄羅斯研究所、日本研究學位學程與阿拉伯語文學系等專業師資，以外交部地域司分類為架構，涵蓋俄羅斯與東歐、中亞、南亞、東南亞、非洲等全球主要區域，針對各區域政治、經濟發展、外交互動與地緣變化進行深入探討，為有志於國際事務與區域研究者提供全面性之解析。本次講座邀請撰寫其中篇章之國務院院長連弘宜、戰略專班執行長陳秉逵、外交系主任吳崇涵、國務院副院長魏百谷和國際研究英語學程主任張文揚來為學子分享導讀。 講座由連弘宜院長開場致詞，他強調《區域研究》一書的出版源於張文揚主任進行「區域研究」課程時的構想，進而邀請院內各區域研究專業師長共同撰寫此書。連院長提到，此書涵蓋範圍雖廣，然實具深度與廣度，既適合無基礎的讀者作為入門閱讀，亦可做為進階研究之參考。 在俄羅斯與東歐章節由連院長親自執筆，從2007年普丁開始批評美國全球霸權行為、2014年合併克里米亞與2022年俄烏戰爭三個重要時間點進行分析，探討俄國內部政治結構轉變、民族主義政策的運用以及對外戰略調整，連院長指出，當前俄國持續透過俄烏戰爭發揮地緣政治的影響力，說明在美中衝突之下，俄國的大國地位仍不容忽視；而對俄國而言，過去實用主義為基礎的政策在當今也勢必進行調整，透過了解俄國的歷史，也能對當前俄國的政策有更加清晰的解讀。 南亞地區則由戰略專班陳秉逵執行長撰寫，陳執行長分析南亞各國的發展始於英國結束統治之時，而印度作為該區的霸權國家，其與周邊國家的互動更是構成了該區衝突遍佈、外國勢力干預、邊界衝突的特色。近年來，中共在南亞地區持續發揮影響力，透過一帶一路與巴基斯坦建立「中巴經濟走廊」推動該地區的基礎建設，美國則透過印太戰略拉攏南亞國家與中共競爭，而印度則持續透過「不結盟政策」尋求國家利益，確保在印度洋的影響力。陳執行長強調，印中在邊界與海上的矛盾將深刻影響區域安全格局，而台灣在新南向政策的推動下，與南亞的經貿與教育連結日益緊密，應強化相關人力與智識資源儲備。 外交系吳崇涵主任則主講東南亞章節內容，該地區境內各國在民族、文化、歷史層面的複雜性，理應成為一個硝煙四起、衝突不斷的地區，然由於各國貫徹避險政策、實施靈活彈性的外交政策成為東協中心性的核心價值，使東南亞地區不僅能免於衝突，而能在美中強權競爭之下爭取最佳利益，並持續對外合作。吳主任亦提醒，如我國欲與東南亞國家建立長久穩定的雙邊關係，必須理解當地的歷史脈絡與多元民族背景，避免政策理念上的摩擦與矛盾。 魏百谷副院長分享中亞章節內容，指出中亞五國雖已獨立，但在政治與文化上仍受俄羅斯之影響；近年來，由於俄國深陷俄烏戰爭的泥淖而減少在該地區的著力，使得中國藉地利之便深化與中亞五國的合作。此外，美國、歐盟乃至亞洲國家也意識到中亞的重要性，紛紛加強與該地區的關係。魏副院長也進一步鼓勵讀者透過書中參考資料，延伸閱讀相關的研究文獻。 本書主編張文揚主任則探討非洲區域研究，他以非洲的殖民歷史、區域整合與國際地緣角力為主軸，探討該地區與國際間的互動關係與實際影響力。張主任提到，儘管非洲有豐富資源與潛力，然過去的殖民經歷，使區內各國面臨發展停滯、政局不穩的結構性問題，也形塑了國際間對非洲地區的刻板印象。不過張主任提醒，非洲近幾年發展已非同日而語，透過非洲聯盟等區域組織的力量，非洲國家不僅成為全球的新興市場，同時也是聯合國會內最具備影響力的一份子。對台灣而言，持續與非洲國家拓展外交、經濟關係是有其重要性，不過亦須持續關注中國透過經濟利益進行政治施壓，抵制台灣在非洲的發展，應思考並制定更精準的策略以避免如索馬利亞不承認台灣護照之事件發生。 本場沙龍吸引來自國安、戰略兩專班及校院內系所興趣所向之師生與實務人士參與，會後交流熱烈，顯示對區域研究日益濃厚的關注與需求。國安專班也將於5月17號舉辦沙龍系列活動的最後一場新書導讀講座，期待各位師生持續關注活動消息並踴躍參加。

大師開講  趙全勝教授看中美日大國戰略   國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下稱國安專班）於本（2025）年5月3日舉辦專題演講活動，由國務院院長連弘宜主持，特別邀請美國美利堅大學國際關係學院教授兼亞洲研究理事會主席趙全勝教授，以「中美日大國戰略」為題，分析在東亞最具影響力三國的外交政策與戰略考量。   趙教授以「亞太三角關係」為切入點，指出中、美、日三國間的互動充滿變數與戰略競合，他強調，國際關係中沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，當前美日關係固然密切，但國際政治的動態特質使局勢難以預測。趙教授從國際關係理論出發，介紹現實主義、國家利益與意識形態的拉鋸，以及決策者個人與制度之間的相互作用，闡釋三國戰略思維背後的理論依據。   談及中國崛起，趙教授引用「權力轉移理論」，分析崛起國（中國）與守成國（美國）之間的潛在衝突，並提到中國現代化進程中與美國關係的關鍵地位。他指出，中國外交政策從毛澤東時期主張獨立的 「站起來」、鄧小平推動發展的「富起來」，到習近平提出的「強起來」，展現出漸進式的發展路徑。美國雖為中國改革開放的重要推手，但雙方未來究竟走向「共治」或「爭霸」，仍充滿不確定性。   在美國戰略方面，趙教授指出，為因應中國崛起所帶來的挑戰，美國持續推動「重返亞洲」戰略，試圖維持其全球領導地位。在此背景下，美日同盟成為關鍵支柱，不僅能向北牽制俄羅斯，亦能向南平衡中國影響力。趙教授並進一步分析美國在亞太的多項部署，包括CPTPP、日本於印太戰略中的核心地位，以及歷次美日安保新指針的發展，展現美國透過盟友合作與制度安排來強化其在區域中的戰略存在。   關於日本，趙教授指出其當前正處於十字路口，一方面面臨經濟停滯、少子化與右傾政治等內部挑戰，另一方面則積極調整其外交戰略。他強調，日本現階段的外交主軸包括：堅定維繫美日同盟關係、致力修復對華關係、推動東亞經濟共同體建構、在區域事務中實踐權力政治與多邊主義，以及發揮其文化與青年交流、價值觀優勢進行軟實力外交。這些主軸展現出日本在亞太局勢中，試圖在大國博弈間尋求穩定與影響力的努力。   最後，趙全勝教授以歷史規律與戰略優先順序為軸，總結中美日三國在亞太地區的博弈關係。他強調，觀察各國在不同時期對戰略目標的排序與調整，有助於理解國際局勢的動態變化。面對地緣政治競爭加劇與東亞安全局勢的不確定性，日本的外交抉擇將可能成為左右區域戰略平衡的關鍵，其「何去何從」值得各界持續關注。

戰火下的烏克蘭：社會、經濟與政治挑戰 國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下簡稱國安專班）於2025年5月10日舉辦國務院雙語計畫專題演講，邀請烏克蘭籍學者狄馬（Dr. Dmytro Burtsev）深入剖析烏克蘭自俄烏戰爭爆發以來，所面對的社會結構衝擊、經濟困境與政治挑戰。講座以英文進行，吸引眾多師生踴躍參與。 迪馬博士首先回顧了烏克蘭的歷史背景，從基輔羅斯時期談起，指出其長期夾在歐洲與俄羅斯勢力之間的地緣政治命運。自1991年脫離蘇聯獨立後，烏克蘭曾短暫擁有全球第三大核武庫，但在1994年簽署《布達佩斯備忘錄》後，選擇解除核武換取安全承諾。 在政治層面，其指出總統澤倫斯基於戰爭全面爆發後迅速獲得國內外廣泛支持。烏克蘭政府自2022年起以涉嫌與俄羅斯政府合作為由取締多個親俄政黨。隨著戰事持續，流離海外的難民如何投票、以及選舉是否安全與合法，使得總統大選如何進行，面臨諸多挑戰。多數反對派領袖如波羅申科與提摩申科選擇與政府合作，共同應對戰爭挑戰。然而仍有潛在政治對手備受矚目，例如曾任總司令的扎盧日內，民意支持度一度超越總統，即便他目前擔任駐英國大使，尚未投入國內政治競爭。 就經濟而言，講者強調烏克蘭在戰爭中遭受重大損失。能源、農業與工業重鎮多數位於被佔領或戰火波及地區，導致生產能力大幅下滑。通貨膨脹與失業問題也日益加劇，財政赤字主要依賴西方援助填補。重建所需成本龐大，外債問題日益嚴峻，當前政府急需進行結構性調整，並與國際社會進行協商。 社會層面同樣面臨嚴峻挑戰。自戰爭爆發以來，數百萬難民流亡歐洲，人口流失與出生率下降也加劇了國內的勞動力與人口結構危機。舉例來說，戰爭中傷亡的男性也使得烏克蘭的性別比失衡，這進一步對社會造成深遠影響。同時，戰爭也促進了國族認同的凝聚，民眾的愛國情懷在面對外部威脅時得到了加強。 在問答環節中，同學關注烏克蘭在戰後的重建前景、加入歐盟的可能性，以及與美國等西方國家在資源開發與投資合作上的關係。講者認為，烏克蘭未來的政策重點將以「生存」為首要目標，能否獲得長期穩定支持，關鍵在於其政治改革與反貪腐的持續努力。儘管面對重重挑戰，烏克蘭仍有潛力通過改革與國際支持實現復興。 此次講座內容豐富，從歷史背景到戰爭的現狀，再到未來的重建展望，涵蓋了多個層面的議題。專班同學對烏克蘭的處境有了更深入的了解，不僅激發了大家對烏克蘭未來的關注，也提供了對國家安全的深刻洞見。

國安專班「英文學術寫作工作坊」  學術論文的理論與實作 為因應全球學術交流趨勢與國內雙語政策，國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下簡稱國安專班）於今（2025）年4月12日與4月26日舉辦「英文學術寫作工作坊」，邀請具有豐富英語學術寫作經驗的周世瑀博士擔任主講，協助同學強化論文撰寫與國際學術溝通能力，活動規劃縝密，內容紮實，獲得師生熱烈迴響。 周世瑀博士為英國雪菲爾大學（University of Sheffield）政治學博士，專長領域包括政治哲學、政治敘事及英文學術寫作。憑藉其多年海外求學與國際期刊投稿經驗，周博士以深入淺出的方式，協助學生理解英文學術寫作的本質與技巧。 本次工作坊分為兩場次，聚焦於英文學術論文寫作「技巧分析」與「實作演練」兩大主題，循序引導學生從研究設計、結構安排到語言表達，建立系統化的寫作觀念。 在第一場講座中，周博士首先針對學術英文寫作的常見錯誤進行說明。他指出，良好的學術論文並非僅依賴語言優美，而是要清楚表達問題意識、研究貢獻與邏輯推演。他強調，若研究設計不夠清楚，即便文句通順也難以補救內容的空洞。此外，周博士也提醒學生應避免過度依賴大量引用文獻而缺乏自我論述，並建議學生從問題設定出發，結合理論與方法，建立獨特的論述框架。 針對國外期刊投稿，周博士特別提醒，同學應注意下列幾個關鍵要素： 明確設定研究問題（Research Question）與論文主題的重要性。 緊扣國際學術社群的討論脈絡，避免題目過於地方性或描述性。 在摘要（Abstract）與導論（Introduction）部分即清楚展現論文的學術貢獻。 嚴格遵循投稿期刊的撰寫規範（如格式、引用系統）及學術倫理要求。 理解不同期刊對理論、方法與實證研究的偏好，適當調整論述重點。 第二場講座以學生實作範本為基礎，進行逐段分析與建議。課程中亦針對同學提出的實際問題進行討論。其中，有同學提問到：「如何在文獻回顧過程中凸顯自己論文的價值？」周博士回應表示，撰寫文獻回顧時，應持續審視自己的研究問題與現有文獻之間的差異，明確指出「哪些問題尚未被充分討論」、「現有理論或方法有何侷限」，並在文獻整合中自然引出自身研究的必要性與貢獻性。文獻回顧不是臚列文獻，而是藉由批判與整合，鋪陳自己研究的學術定位。 最後，周博士也提出提升英語學術寫作的方法建議，包括： 閱讀大量國際一流期刊的論文，學習其結構安排與表達方式。 養成以英文思考學術問題的習慣，避免中英直譯。 練習以簡潔、精確的語言表達複雜論述，注重邏輯清晰。 反覆修改草稿，特別是摘要、研究問題與結論部分，力求精煉有力。 定期請教指導教授或同儕，透過外部回饋不斷修正提升。 整體而言，本次英文學術寫作工作坊透過理論講授與實作演練結合的課程設計，協助同學建立國際水準的學術寫作基礎，亦深化學生對於研究設計、學術倫理與國際發表規範的理解。國安專班未來將持續推動專業學術訓練，致力於培育具備全球視野與國際競爭力的優秀人才。

新南向目標　借鑒新加坡社會住宅政策之成功 為因應我國新南向政策核心重點，國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下簡稱國安專班）於本（2025）年4月26日專題演講活動，特別邀請國立台北教育大學東南亞區域管理碩士學位學程許慧儀老師，以「新加坡公共政策背後的政治經濟學」為題，探討新南向政策目標國家─新加坡社會住宅政策的成功經驗。 本次演講聚焦於新加坡「組屋政策」的特色，由新加坡政府建屋發展局（HDB）主導社會住宅的興建與分配，推動「居者有其屋」政策，目前約有80%的國民居住於政府興建的社會住宅，並且享有99年居住權，以相對低廉的價格出售，使大多數國民皆有能力購屋。 演講中也指出，儘管台灣多次赴新加坡考察住宅政策，但新加坡能成功推動組屋政策的關鍵，在於國有地比例高達80%，為住宅政策推動提供有力支撐，這也是台灣難以直接複製的主要侷限。此外，新加坡的公積金政策（CPF）亦是組屋制度成功的重要因素，公積金政策是新加坡強制性的儲蓄計劃，強制國民依薪資比例提撥公積金，作為購屋、醫療與退休所用，因而得以有效降低購屋負擔。 而在基礎建設方面，新加坡建立了高效的大眾運輸系統並重視城市點到點之間的交通便利性，並以嚴格車牌制度等方式控管車輛數量，以有效緩解都市擁擠及交通問題，展現新加坡在有限土地資源下，對城市規劃的重視。 此外許老師提到前總理李光耀提出的「毒蠍外交理論」。李光耀將新加坡比喻為能產生劇毒的小蝦，儘管新加坡國土狹小且資源有限，只要具備強大的治理能力與國防能力，小國依然能在大國中自保。 本次專題演講內容豐富，認識到新加坡如何在有限資源下，藉由完善的社會住宅政策、公積金制度與基礎建設，滿足國民基本需求，進而使社會穩定與經濟發展，同時對新加坡的政策成效與背後的政治經濟有了更深入的理解及啟發。 （撰稿：高詩函）

戰略、國安兩專班聯合招生說明會校本部場反響熱烈  114學年招生報名準備開跑 政治大學國際事務院國安專班與外交系戰略專班於11月9日綜合院館北棟13樓法治斌講堂舉辦校本部場聯合招生說明會，當日雖陰雨綿綿，仍吸引了眾多有意報考的學子參加。會中介紹兩專班招生資訊及課程特色，幫助學生了解各專班的學術背景與未來發展機會。 說明會由國際事務學院院長連弘宜開場致詞，連院長首先簡介了本校與國務院豐富資源，隨後深入闡述兩專班的特色及其差異。並鼓勵學生積極選修院內各單位所開設的課程，其學分都可計入畢業學分。最後，連院長勉勵同學們提前規劃學習歷程，期望大家順利完成學業，開拓未來職業生涯。 ★戰略、國安專班優勢：師資優良，課程多元 國安專班的課程介紹由魏百谷執行長進行，魏執行長指出，國安專班擁有與日間部相同的優質師資，並經常邀請業界專家來校講座，課程內容豐富多元。魏執行長強調，本專班的一大優勢是其廣泛的人脈網絡，專班內的同學多從事國安、涉外事務相關工作，學子在課堂上與業界人士互動，並藉此建立有價值的專業人脈關係。此外，兩專班定期舉辦聯合活動，如海外見學，不僅有助於增強學生的國際視野，還能促進同學之間的互動。 戰略專班介紹則由外交系系主任吳崇涵和執行長陳秉逵共同進行。吳主任提到，外交系素以培養優秀的外交人才聞名，並強調地緣政治議題是當前國際事務中的熱點。隨著時代發展，外交系的課程設計也與時俱進，開設了如人工智慧與科技相關的課程，幫助學生理解現代國際關係的最新動態。他鼓勵學生根據自身興趣與職涯規劃，選擇最契合的專班。 陳執行長則針對報考準備做了詳細說明，指出在書面審查與面試階段，學生應展示對專班的高度熱情，並明確表達自己的研究興趣與職業規劃。他補充道，專班希望學生能將所學應用於職場，並勉勵學生可以同時報考兩個專班，選擇最適合自己的課程與發展方向。此外，陳執行長提到，戰略專班課程安排靈活，學分費與學雜費與他校相比較具競爭力，對於有意進修專業領域的學子而言可謂最佳選擇。 ★校院資源豐富：與日間部學生享有同等權益 在隨後的Q&A環節，許多學生關心校內資源的使用問題。陳執行長與連院長再次強調，在職專班生與日間部享有相同的校院資源，包括圖書館、院研究室、獎學金及國際交換計畫。兩位長官亦特別指出，本院與多所國外大學簽有MOU、雙聯學制，學生可通過互惠合作計畫進行出國交流，擴展國際視野。 ★戰略、國安專班招生開跑：歡迎大家踴躍報名 本次114學年聯合招生說明會校本部場圓滿落幕，為有意報考國務院國安專班與外交系戰略專班的學子提供了完整詳細的資訊，亦傳遞了兩專班的教育理念及課程特色，同學可根據自身職涯專業和人生規劃選擇最適合的專班。兩專班招生資訊請參見外交系戰略專班官網（網址點選）、國務院國安專班官網（網址點選），期待未來能與大家相見。   詳情請參閱學校報導：戰略、國安兩專班聯合招生說明會　校本部場反響熱烈 - 國立政治大學

國務院國安專班113級迎新活動圓滿落幕 助力新生展開新旅程   國際事務學院國家安全與大陸研究碩士在職專班（以下簡稱國安專班）於今（113）年9月14日舉辦了一場溫馨的迎新活動，熱烈歡迎新一屆學子加入。此次活動旨在協助新生快速融入學習環境，並建立良好的同儕關係。 活動伊始，由本院副院長兼國安專班執行長魏百谷致歡迎辭。魏執行長介紹了專班課程特色及教育理念，鼓勵新生善用校、院豐富資源，積極參與學術活動，並特別提及每年舉辦的海外見學活動，期待新生踴躍參與。此外，魏執行長亦詳細說明專班獎學金類別及申請流程，勉勵學生勤奮向學，積極爭取各種學習機會。 隨後，由林正義教授致詞，勉勵新生，林正義老師提到近年來國家安全與兩岸關係成為熱門議題，鼓勵同學們培養資訊判讀能力，並引用「凡事豫則立，不豫則廢」的箴言，提醒學生事先規劃修業計畫，祝福大家學有所成。接續由前專班執行長、現任本院IMPIS主任張文揚為新生致辭，鼓勵學生透過專班的嚴謹訓練學習如何進行研究，強調課程具實用性且與當前時事緊密結合，有助於學生靈活應用所學知識。 本次迎新安排專班112級李政哲學長分享自身學習經歷。學長表示，在專班學習期間，不僅收穫了專業知識，還結識了許多一同學習的同儕。他鼓勵新生珍惜這段學習旅程，建立人脈，互相砥礪，共同成長。緊接著，新生們進行了自我介紹，並透過推選，選出了113級的班級代表，以利日後協助班務之進行。 活動尾聲，由本院院長連弘宜院長致詞。連院長提到113學年度國安專班課程改革，如增加群修課程，以符合院課整合計畫，並藉由修習必群修課程以促進同學之間的情感交流。並分享校院豐富的交換留學資源，鼓勵同學積極申請，拓展國際視野；同時也提及專班於本學年末舉辦國外參訪見學，藉由拜訪國外大學及學術智庫進行交流座談和當地景點參訪，更加彰顯「行萬里路勝讀萬卷書」之意涵。連院長最後呼應林正義教授的勉勵，期許新生們規劃好學習計畫，充分利用校院資源，並期待大家在兩年後順利畢業。 此次迎新活動為新生提供了寶貴的交流平台，為他們的學習旅程揭開序幕，相信113級新生能夠在未來的學習中不斷提升自我，並於職業生涯中獲得更大的成就。   詳情請參閱學校報導：https://www.nccu.edu.tw/p/405-1000-17766,c87.php?Lang=zh-tw